@家长“撕伞型教育”真的有用吗?
有一种温暖,是自己淋过雨,所以总想替别人撑一把伞。但是,当代父母在教育孩子方面,却在“撕伞”的路上越走越远。那么,“撕伞型父母”真的能教育好孩子吗?
这种教育方式真的有用吗?
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“像你这样娇惯,以后就废了。”“你那些‘小聪明’瞒不过我的眼睛。”“这点算什么?老子当年被你爷爷打得爬不起来……”这些刺耳的言语相信大多数父母都说过,但对孩子心灵上的伤害有谁关注过?所谓“撕伞型父母”是自己在孩童时代经历的磨难、吃过的苦,粗暴地复制到自己孩子身上,错误地认为孩子就该接受这种教育才能更好地面对挫折,仿佛是“多年媳妇熬成了婆”。
粗暴“撕伞”只会适得其反
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心理医生说,这种简单粗暴的“撕伞型教育”,不利于孩子身心健康。时代在发展,不同的年代,挫折对孩子的影响也不尽相同,即便孩子与父母有着相同的血缘、相似的基因,但孩子的性格、想法、脾气却完全不同。对孩子进行挫折教育,绝不是父母想象中的那样简单粗暴,一味地给孩子施加压力、给孩子挫败感,这种过度的“撕伞”行为,会极大地损伤孩子的身心健康,直接导致孩子缺乏爱的能力、人际关系敏感、缺乏安全感、适应困难,严重的甚至难以完成学业。
“我不够好,我不够招人喜欢,我不值得别人喜欢……”不当的挫折教育,会导致孩子缺乏爱自己,以及爱别人的能力。父母是孩子的第一任老师,当父母采取这种冷漠的态度去对待孩子正在经历的挫折,未来孩子长大也会容易缺乏同理心,很难与别人产生情感共鸣,让周遭人产生冷漠、不易相处的印象。因此,孩子不是“复制品”,不能把自己的经历强加于孩子身上。
即使淋过雨,也要为孩子撑起一把伞
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孩子成长过程中,更需要来自父母的关爱和理解。那么,家长如何在孩子成长过程中做好陪伴呢?心理医生提出以下三方面建议:
◆为人父母要学会接纳。接纳孩子会适当地犯错,相信孩子能承担错误行为的后果,不要一味纠错,也不要过分保护。此刻父母稳定的情绪、默默的支持就是孩子安全、自信的基石。
◆父母要学会思索。当发现自己对孩子的挑剔比赞美多,并且总带有莫名的情绪时,要及时停下来思索几个问题:“孩子真的那么糟糕吗?我是挑剔孩子,还是挑剔自己?”思索后就会发现,父母眼中孩子的所有问题,也许就源于他们心中的恐惧。
◆父母要尝试改变现有的行为模式。要适时地给孩子肯定、鼓励、赞美,适当地为孩子撑一把伞。这样孩子才能够有更多的动机去变得更好,自信满满地向着梦想奔赴。
最后,心理医生提示,挫折教育不是一味地打击。父母要把控挫折教育的适度性,让孩子在这一过程中学会不断攻克堡垒、挑战自我,并获得成就感与自信心,锻造坚强的意志品格,这是“挫折教育”的内在使命。