在孩子的成长过程中，语言是他们探索世界、表达情感的重要工具。但有些家长发现，伴随着孩子语言表达能力快速发展而来的，是孩子身上出现了“爱说脏话”的毛病。父母不明白，曾经白纸一张似的小人儿，竟然会有一天出口成“脏”！

错愕之余，许多家长恨不得马上教训下这个没有“教养”的孩子。然而，更多家长会对此感到担忧，担心孩子正在走向不良的道路。

其实不管是翻看社交媒体，还是现实生活中，现如今“出口成脏”的孩子已越来越常见。出现这种行为并不一定意味着孩子变坏了，而可能是他们试图表达某些需求或情感的一种方式。在帮孩子戒脏话之前，首先理解其背后的真正原因，并采取恰当的引导方式，才是帮助他们健康成长的关键。

为什么孩子变得

喜欢说脏话？

如果碰见一些乳臭未干的娃娃张嘴脏话连篇，别紧张，或许他们正在经历“污言秽语敏感期”。而所谓的“污言秽语敏感期”，通常是指儿童在语言发展过程中，会经历一个接受和模仿能力都非常强的阶段。在这个阶段里，他们可能会频繁地使用不恰当或粗俗的语言。

通常这个阶段可能发生在孩子3到5岁之间，甚至可能延续到青少年时期。除了儿童经历的特殊时期，孩子“出口成脏”可能还有以下几种原因：

外界的影响与模仿

这个阶段的孩子，由于语言筛选机制尚未完善，因此他们往往会不加选择地吸收并运用这些带有强烈情感的词汇。

特别是当他们身边的大人、伙伴、网络中，甚至是不认识的陌生人经常口出脏话，缺乏辨别力的孩子会觉得这是正常、能被接受的说话方式，也就学会跟风说脏话。

探索社交边界

孩子可能会把说脏话当作一种试探社交边界的工具。比如，当周围的小伙伴听到脏话后有的大笑、有的跟着说，孩子就会觉得这是一种能与大家“打成一片”的方式，进而频繁使用。

对于他们来说，脏话是为了合群，是一个口头禅或是语气词，而不是用来攻击和侮辱人，甚至好像说上一句，只是为了过瘾和耍酷。

情绪的代偿方式

由于词汇量和认知能力的限制，年纪尚小的孩子还没学会恰当表达感受，他们常常倾向于用单一且攻击性强的语言来概括复杂的情绪。尤其是情绪激动时，他们可能会直接选择使用脏话来宣泄情感。

与此同时，孩子们的自控力尚在发展阶段，即便知道说脏话不对，可一旦冲动劲上来，想要克制住实在太难，脏话也就脱口而出了。

渴望关注的心理

很多孩子都想成为大家关注的中心，当他们发现说脏话能瞬间吸引成人或同伴的目光，不管换来的是惊讶、批评还是大笑，在他们眼中都是一种被关注的信号，为了持续得到这种“特殊关注”，就会不断重复说脏话的行为。

如何引导孩子

走出“脏话”模式？

适当冷处理，了解原因

当孩子说脏话时，家长尽量保持冷静且不要给予过多关注和回应，孩子希望以此引起关注的想法便会落空。久而久之，孩子就会明白脏话无法赢得任何关注，自然就失去了对脏话的好奇和兴趣，这种冷处理态度抑制了孩子说脏话的欲望。

当然，冷处理并非默许脏话。待双方情绪平复后，家长可以温和地与孩子沟通，明确指出说脏话是不对的，并引导他们学会用正确的方式表达情绪。

之后，再耐心询问或者观察孩子为何会说出那些脏话？是跟着周边的人学到的口头禅，还是为了吸引家长的注意？只有找准根源，后面的引导教育才能对准“靶心”。

设定清晰的规划与后果

与孩子共同制定家庭或班级的语言使用规则，明确哪些词语和行为是不被允许的，并解释为什么不合适。

同时，也要设定违反规则的后果，如暂时失去某项特权、需要做额外的家务或学习任务等。主要目的是，借由规则的约束，让孩子逐渐对说脏话形成条件反射式的克制。

引导孩子正确宣泄情绪

帮助孩子用合适语言表达情绪，替代不当用语。当孩子由于情绪困扰而说出脏话时，家长应细心观察并帮助他们辨识和恰当表达自身的情感。比如，可以教导孩子使用“我感到愤怒”或“我十分沮丧”等更正面、友好的词汇，来替代不文明的用语。

这样的做法不仅有助于孩子更有效地调控情绪，还能助力他们形成良好的语言沟通习惯。

以身作则，营造文明语言环境

如果孩子的某些脏话已经成了他的口头禅，那么家长就要反思了：

首先，审视自己和家人的语言习惯，是否有说脏话的现象。如果有，那么可以通过家庭会议的形式，列出“戒脏话条约”，家庭成员间相互监督、彼此提醒。当孩子生活环境中没有说脏话的不良诱导，那么他对于脏话的兴趣就会慢慢减弱。

其次，要反思自己是否经常将孩子交给“电子保姆”，让他们从电视、游戏中学到一些脏话。在一些游戏中，很多玩家喜欢爆粗口，如果孩子受到这些媒介的影响，父母就要陪他从游戏、电视中解放出来。

脏话如同孩子成长路上偶然扬起的尘沙，可能会遮蔽他们清澈的心性。但作为家长，要做的不是粗暴地掸落，而是以冷静的态度、耐心的倾听和智慧的引导，温润无声地将其拂去。请相信，孩子口中那些刺耳的词语，终将在我们温柔而坚定的守护下，渐渐消融。