为进一步推进医教协同发展，加强教学管理，提升教学质量，7月11日，长春市第六医院2024年度教学工作会议在学术厅召开。医院党委书记张延赤，科教科、医务科、临床重点专科负责人、各教研室主任、住培基地教学主任、教学秘书及骨干教师等参会。会议由科教科科长李嘉主持。

会上，李嘉对2023年下半年至2024年上半年院校教学工作与成果进行了总结梳理。在过去的一年中，学生科修订完善了相关管理制度，丰富了实习生岗前培训内容；竞赛指导教师认真敬业，努力提升教学质量，指导实习生参加了多基地临床技能操作选拔赛，并取得了第四届精神医学专业本科生临床技能大赛理论操作第二名的好成绩，医院教学基地荣获“优秀组织奖”荣誉称号。面对各种新的挑战，全院临床教学人员展现出了卓越的专业能力和教学热情，全年零教学事故，圆满完成了各项教学任务。同时为了更好的适应现阶段的教学培训现状，医院成立了精神护理教学团队，新增了优秀的护理专业讲师，为护理教育注入了新的活力。

最后，院党委书记张延赤作总结发言。他对各教研室主任、任课教师及教学工作人员在过去一年的医院教学工作中，展现出来的专业精神和辛勤付出给予了充分的肯定。随后他对2024年医院临床教学工作提出了二点要求：一是把握好医疗与教学关系，将提升临床教学质量作为重点内容，推动医教研工作协同发展；二是持续抓好学科、规培基地建设，高质量高标准完成教学与科研目标，推进临床教学质量同质化发展。他强调，希望大家继续保持饱满的教学热情、刻苦钻研的科研精神和优良的学术作风，不断推进教学实践和管理制度的创新，把新学期的工作做得更好、更实、更细。下一步，医院还将持续推进课程教学改革，助力教师教学创新能力提升，创建符合六院特色的临床教学人才培养模式、专业课程体系和教学运行机制，努力提高教师发展能力和人才培养质量，为医院高质量发展赋能。