社会心理服务人才(中小学心理健康教师)培训项目正式启动
为贯彻落实《全国社会心理服务体系建设试点2020年重点工作任务》及《长春市社会心理服务体系建设试点工作方案》文件要求,分级分类培育社会心理服务人才,助力学校心理健康教育的发展,提升长春市中小学心理健康教育水平,增强心理健康教育的科学性、规范性与系统性。由长春市卫生健康委员会及长春市教育局主办,吉林省心理学会与长春市第六医院共同承办的长春市中小学心理健康教师专业能力提升培训项目正式启动。
启动仪式在长春市第六医院举行,长春市卫健委疾控处处长吴静,长春市教育局体卫艺处主任科员李舒悦,吉林省心理学会理事长刘晓明,吉林省心理学会秘书郭娟,长春市第六医院党委书记、院长桑红及相关专家出席会议。启动仪式由长春市第六医院副院长张延赤主持。
刘晓明教授对培训进行了简要介绍,培训前期筹划工作已经基本完成,课程的主要内容涉及中小学心理健康教育的技能和异常心理识别两个部分,采用网络培训的形式进行,拟定培训12次,共计36学时,培训人数为200人。培训结束后,考核合格的优秀学员将择优纳入长春市社会心理服务人才库,优先推荐参与长春市社会心理服务工作。
桑红院长介绍了开展长春市社会心理服务服务体系建设试点工作的相关经验。她表示,此次培训是行政部门、专家机构、社会组织培养社会心理服务人才途径的探索。在长春市教育局和长春市卫健委的领导下,长春市第六医院与吉林省心理学会将发挥各自优势,为提高长春市中小学心理健康教师的专业技能而努力。
李舒悦主任首先对吉林省心理学会及长春市第六医院对中小学心理健康教育工作的技术支持表示感谢。她表示,此次培训是开展中小学心理健康教育工作的新探索,整合多方资源的培训形式将使教育力量更大、教育效果更好。
吴静处长对此次培训项目的运行提出了具体要求,她指出,心理健康教育工作是当下的一项重要任务,其中对教师的培训是十分必要且至关重要的,希望通过此次培训,能够进一步帮助全市中小学心理健康教师提升专业能力,增强心理健康教育的实效。
与会专家对培训细节进行了研讨并提出具体化建议,在项目实施上达成了共识,社会心理服务人才(中小学心理健康教师)培训项目正式启动。本次培训将为长春市社会心理服务体系建设奠定坚实的人才基础。