长春市第六医院团体沙盘治疗室成立于2018年初， 同年5月被长春市教育局、长春市卫健委联合授予“长春市中小学健康教育实践基地”称号，科室共有专兼职心理治疗师、心理咨询师3人，其中中级职称1人，初级职称2人。
什么是沙盘治疗？
团体沙盘游戏治疗是在团体的情境下进行沙盘游戏的一种心理治疗技术，它以沙盘游戏为主要媒介，通过团体的人际交互作用，促使个体自我认识与探索，观察并接纳他人以学习新的态度与行为方式，从而发展良好适应能力的过程。在团体中，小组成员通过互动（沙具的选择、场景的布置）而更多的了解自我，通过提高沟通技巧以及换位思考的能力，增强自我接纳和自信，促进个体在团体中的自我发展，有效改善现实生活境况。
团体沙盘游戏治疗的基本前提是承认团体“心理场”的存在，它影响着团体的人际关系和其中每个个体的认知、情感和行为，在自由和受保护的环境中在治疗师和其他成员的共同陪伴下，促使小组成员反思其在现实生活中人际互动的模式，通过宣泄情绪、调整认知及行为，以达到现实生活中的身心平衡。
目前，科室开展业务包括“小学生入学适应”团体成长小组、“中学生情绪管理”团体成长小组（初中组、高中组）、“中学生人际交往”互动成长小组（初中组、高中组）、“初中生中考考前减压”小组、“高中生高考考前减压”小组等，各成长小组根据青少年的不同需要量身定做成长体验课程。另外，定期为长春市中小学心理健康教师群体提供技术支持，开展心理健康教育知识宣讲，普及心理健康知识。
学科负责人
学科负责人葛虹宇，心理治疗师（中级），国家二级心理咨询师，沙盘游戏治疗师，心理健康教育硕士，师从于哈尔滨师范大学李英副教授（我国六位国际心理分析师之一），自2011年起系统学习及应用沙盘游戏治疗技术，沙盘治疗近千小时，沙盘体验及督导300余学时。此外，还将绘画疗法、陶泥制作、曼陀罗绘画等技术合并应用于心理治疗过程中。擅长通过沙盘游戏对儿童注意缺陷及多动障碍、选择性缄默症、语言障碍、自闭症、攻击行为、情绪问题、同伴关系不良、青少年及成人抑郁障碍、双相障碍、焦虑障碍、社交障碍等问题进行疏导和治疗。
